POLÍTICA PÚBLICA DEL CICLO CORTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA

Autores/as

  • Reynaldo Velázquez Zaldívar Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba
  • Deysi Fraga Cedré Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba
  • Francisco de la Caridad Lau Apó Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7150089

Palabras clave:

política pública, educación superior, ciclo corto

Resumen

El artículo tiene como objetivo mostrar el proceso de creación de una Política Pública para el establecimiento de la Educación Superior de Ciclo Corto (ESCC) en Cuba. Este proceso tiene sus antecedentes en estudios realizados desde hace una veintena de años por grupos de expertos cubanos y que ha fructificado a partir del año 2015, con la intención de incluir entre las transformaciones de la educación superior la posibilidad de ofrecer a los jóvenes una nueva vía para su acceso mediante programas de formación de ciclo corto, como existen en diversas naciones. Se expone la metodología empleada desde el organismo central del Ministerio de Educación Superior para la elaboración de la política, su institucionalización e implementación.

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Publicado

05-10-2022

Cómo citar

Velázquez Zaldívar, R., Fraga Cedré, D., & Lau Apó, F. de la C. (2022). POLÍTICA PÚBLICA DEL CICLO CORTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA. Revista Cubana De Administración Pública Y Empresarial, 6(3), e226. https://doi.org/10.5281/zenodo.7150089