Gestión de la cultura universitaria. Estudio de caso en La Universidad de Las Tunas
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10778729Palabras clave:
cultura organizacional, funcionalidad , dimensiones de la cultura organizacional, niveles de la cultura organizacional, plan de intervención culturalResumen
El trabajo aborda los resultados de la investigación realizada sobre la cultura organizacional en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad de Las Tunas con el objetivo de fortalecerla para favorecer su funcionalidad y adecuarla a las exigencias de la universidad del siglo XXI. Para la realización del estudio se empleó la complementariedad metodológica combinando los métodos y técnicas cualitativas y cuantitativas. Se determinaron las fortalezas y barreras que influyen en su desempeño y se concluyó que es factible mejorarla y lograr mayor efectividad con la aplicación de un plan de intervención que potencie los niveles y dimensiones de la cultura.
Descargas
Citas
Hernández J. ¿Qué Universidad para el Siglo XXI? Revista Lusófona de Educação, 2022; 52: 133-152. [Consultado 21 febrero 2023] Disponible en: https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle52.09
Tünnermann C. Los desafíos de la universidad en el siglo XXI. Universidad Nacional de Costa Rica; 2023:1-12. [Consultado 21 febrero 2023] Disponible en: https://repositorio.unapec.edu.do/bitstream/123456789/445/1/Los%20desaf%C3%ADos%20de%20la%20universidad%20en%20el%20siglo%20XXI.%20CON%20PORTADA.pdf
Escorcia J, Barros D. Gestión del conocimiento en Instituciones de Educación Superior: Caracterización desde una reflexión teórica. Revista de Ciencias Sociales. 2020; 26(3), 83-97. [Consultado 22 febrero 2023] Disponible en: https://doi.org/10.31876/rcs.v26i3.33235
Bernale JA, Vargas JA. Desafíos y tendencias del siglo XXI en la educación superior. Revista de Ciencias Sociales. 2020; 26: 1-10. [Consultado 23 febrero 2023] Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28064146010
Nogueira D, Medina D, Alonso L, Sánchez Y, Medina A. Gestión de la visibilidad científica de profesores en programas de doctorado de la Universidad de Matanzas. Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial. 2022; 6 (1): e197 [Consultado 23 febrero 2023] Disponible en: https://doi.org/10.5281/zenodo.59734301-23.
Paredes-Chacín A, Inciarte A, Walles-Peñaloza D. Educación superior e investigación en Latinoamérica: Transición al uso de tecnologías digitales por Covid-19. Revista de Ciencias Sociales (Ve), 2022; 26 (3): 98-117. [Consultado 23 febrero 2023] Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/280/28063519014/
Lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución para el período 2021-2026. La Habana: Editora Comité Central del PCC; 2021.
Pérez M, Rodríguez A, Álvarez F. Comunicación y postmodernidad. Opuntia Brava. 2022; 14 (4): 231-243. [Consultado 23 febrero 2023] Disponible en: https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1685
Ochoa S. La cultura organizacional en el siglo XXI: un estudio bibliométrico de WOS. Revista Interciencia, 2022; 47 (3): 92-99. [Consultado 24 febrero 2023] Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/339/33970833007/html/
Montañez A. Liderazgo, cultura organizacional y cambio en la universidad. Revista Cuaderno de investigación en la educación. 2017; 32: 51-62. [Consultado 1 marzo 2023] Disponible en: https://revistas.upr.edu/index.php/educacion/article/view/13923
Villafañe J. La gestión profesional de la Imagen Corporativa. España: Ediciones Pirámide S.A; 1999.
Pedraja L, Marchioni I, Espinoza C, Muñoz C. Liderazgo y cultura organizacional como factores de influencia en la calidad universitaria: un análisis conceptual. Revista Formación Universitaria. 2020; 13(5): 3-14. [Consultado 3 marzo 2023] Disponible en: https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000500003
Ruiz M, López E. La misión de la universidad en el siglo XXI: comprender su origen para proyectar su futuro. RESU (Revista de la Educación Superior). 2019; 48 (189):1-19 [Consultado 10 marzo 2023] Disponible en: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602019000100001
Costa J. Imagen corporativa del siglo XXI. Argentina: Ediciones La Crujía; 2001.
Jiménez B. Las relaciones humanas activo estratégico para la empresa del siglo XXI. Revista Sintetia. 2023;15: 20-21.
Schein E. La cultura empresarial y el liderazgo. Una visión dinámica. La Habana: Editorial Félix Varela; 2006.
Alabart Y. Modelo Metodológico para el diagnóstico de la Cultura Organizacional. Revista Ciencia y Tecnología. 2011 abril – septiembre; 1: 11–22.
Harrison R. Model of culture-research-methodology, Harvard Business Review; 2018.
Andrade H. La Comunicación en las organizaciones. México: Editorial Trillas; 2020.
Tomás M. El cambio de cultura en las universidades del siglo XXI. Revista Educar. 2019; 42: 147-162. [Consultado 14 marzo 2023] Disponible en: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/20748
Alpízar M, Pérez H. El diseño organizacional en universidades de Cuba. Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial. 2022; 6 (2): 1-18. [Consultado 14 marzo 2023] Disponible en: https://doi.org/10.5281/zenodo.6628691
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Maria de los Ángeles Pérez Pérez , Alejandro del Cristo Rodríguez Morell, Alain Rodríguez Cordero, Ariagna Ponce de León Torres
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
-
Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
-
NoComercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
scholar.google.com.cu
